在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是_____。A、墨子B、孟子C、荀子D、孔子答案：D解析：孔子主张“有教无类”，意思是说无论什么人都可以受教育。孔子的“有教无类”的教育实践，对我国教育教学的发展起了推动作用，使不少处于下层的人士也能有受教育的机会。
本期编辑/开鸿顺YasheStudio———————————风水是从古代沿袭至今的一种文化现象，一种趋吉避凶的术数。我们在建房或者买房的时候都会考虑关于大门朝向、大小等等疑问，因为在古代门是家族的象征，而在风水学中大门可以影响一家人的运势在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是_____。A、墨子B、孟子C、荀子D、孔子答案：D解析：孔子主张“有教无类”，意思是说无论什么人都可以受教育。孔子的“有教无类”的教育实践，对我国教育教学的发展起了推动作用，使不少处于下层的人士也能有受教育的机会。