文体教育期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,它是以三个因素反映需要与目标之间的关系;要激励员工,就必须让员工明白:(1)工的文体教育2023-05-06 21:54:58 必须的文体教育,反映的文体教育,关系的文体教育,激励的文体教育,理论的文体教育,明白的文体教育,目标的文体教育,期望的文体教育,需要的文体教育,员工的文体教育,白的文体教育,因的文体教育,以的文体教育,理的文体教育,明的文体教育,望的文体教育,手的文体教育, 期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,它是以三个因素反映需要与目标之间的关系;要激励员工,就必须让员工明白:(1)工作能提供给他们真正需要的东西;(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。这个理论的公示说明:人的积极性被调动的大小取决于期望值、效价和手段的乘积。也就是说,一个人对目标的把握越大,估计达到目标的概率越高,激发起的动力越强烈,积极性也就越大。根据上述定义,下列最能有效调动员工积极性的是_____。 A、为员工设置高的工作目标,促使他不断发展 B、为员工提供最多的物质上的资助,激励其努力工作 C、为员工设置畅通的晋升路径,让其知道晋升的无限可能 D、为员工设立严明的奖惩机制,一旦工作表现不良即会受罚 答案:C 解析:根据期望理论,一个人对目标的把握越大,就越能调动员工积极性。A项“设置高的工作目标”、D项受罚显然都不容易达到目标,不能调动员工积极性;B项与目标无关,也不能调动员工积极性。只有C项畅通的晋升路径符合(1)和(2),是对期望理论的有效运用,最能调动员工积极性。故答案选C。 温馨提示:本文收集了期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,它是以三个因素反映需要与目标之间的关系;要激励员工,就必须让员工明白:(1)工的文体教育, 必须的文体教育,反映的文体教育,关系的文体教育,激励的文体教育,理论的文体教育,明白的文体教育,目标的文体教育,期望的文体教育,需要的文体教育,员工的文体教育,白的文体教育,因的文体教育,以的文体教育,理的文体教育,明的文体教育,望的文体教育,手的文体教育, 您还可以浏览 成语大全 / 成语造句 / 成语故事 / 看图猜成语 / 三字成语 / 四字成语 / 五字成语 / 六字成语 / 七字成语 / 八字成语 / 文化百科 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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芬兰作为一个美丽的北欧国家,以其一望无际的雪原,奇幻的极光,无数的驯鹿以及圣诞老人的传说闻名于世,再加上其较高的生活水平,发达的基础设施以及崇尚和平的外交政策,可以说他是最宜居的国家之一。然而鲜为人知的是,在那个被血与火所包围的年代,这个国期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,它是以三个因素反映需要与目标之间的关系;要激励员工,就必须让员工明白:(1)工作能提供给他们真正需要的东西;(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。这个理论的公示说明:人的积极性被调动的大小取决于期
对于现在的人来说,挑河工是一个陌生而又熟悉的词汇,毕竟现在现代化的机械帮助下挖河、修建水利工程已经是轻松的事情了,然而在上个世纪五十年代之后,苏北地区长期用人工挖河,修建水利工程,可以这么说,当年里下河地区和通南地区,家家户户都有挑河的经历期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,它是以三个因素反映需要与目标之间的关系;要激励员工,就必须让员工明白:(1)工作能提供给他们真正需要的东西;(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。这个理论的公示说明:人的积极性被调动的大小取决于期