编写教材（教科书）的直接依据是_____。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明答案：C解析：课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。
其一首次静默在中秋，团圆佳节喜换忧。天天排队做核酸，日日宅家饮小酒。国庆前夕始解封，假日之中周边游。快乐短促收心难，疫魔又至风雨稠。其二再次静默秋已深，十余天里不消停。夜半叩窗风雨恶，朝起敲门邻里亲。呼我院内做检测，嘱我有需请言声。应对大灾编写教材（教科书）的直接依据是_____。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明答案：C解析：课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。