文体教育追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是的文体教育2023-05-06 21:54:58 和谐的文体教育,价值的文体教育,人类的文体教育,社会的文体教育,下列的文体教育,追求的文体教育,和的文体教育, 追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是_____。 A、古代把正心、修身作为齐家、治国、平天下的基础 B、儒家提出一系列旨在实现人际关系与社会和谐的道德原则 C、道家推崇天地与我并生,而万物与我为一 D、马克思、恩格斯,提出人与人、人与社会、人与自然的和谐统一 答案:D 解析:和谐文化的价值诉求分为个体、群体和类三种。以个体为和谐主体的文化,是个体文化和谐;以群体为和谐主体的文化是群体和谐文化;以类为和谐主体的和谐,是类和谐文化。历史地看,人们虽然在很久以前就产生了“类”的意识,但是,这种类意识通常是在一种理想的意义上来界定的,它经常是作为一个人们只能在理想中才能存在的问题。所以,A选项为个体和谐文化,B选项为群体和谐文化,C选项以个体“我”为主体,属于个体和谐文化,D选项以人类共性为主体,属于类和谐文化。故本题答案选D。 温馨提示:本文收集了追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是的文体教育, 和谐的文体教育,价值的文体教育,人类的文体教育,社会的文体教育,下列的文体教育,追求的文体教育,和的文体教育, 您还可以浏览 成语大全 / 成语造句 / 成语故事 / 看图猜成语 / 三字成语 / 四字成语 / 五字成语 / 六字成语 / 七字成语 / 八字成语 / 文化百科 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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帝都是四季分明但不是四季平分冷酷到底的冬天和暑热难当的夏占据了一年中的几乎四分之三长最美好的春天和秋天偏偏都短暂今年的春天就很短很快就入了夏秋天又不长算算也就不到两个月立冬前三天入了冬宣告秋天结束一场大雨大风降温似乎真入冬了没想到迅追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是_____。A、古代把正心、修身作为齐家、治国、平天下的基础B、儒家提出一系列旨在实现人际关系与社会和谐的道德原则C、道家推崇天地与我并生,而万物与我为一D、马克思、恩格斯,提出人与人、人与社会、人与自然的和
一位社会学家对两组青少年做了研究,第一组成员每周看有暴力内容的影视的时间平均不少于8小时;第二组则不多于1小时。结果发现第一组成员中举止粗鲁者所占的比例要远高于第二组。因此,此研究表明,多看有暴力内容的影视容易导致青少年举止粗鲁。下列哪项最能削弱上述结论?A、第一组中有的成员行为追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是_____。A、古代把正心、修身作为齐家、治国、平天下的基础B、儒家提出一系列旨在实现人际关系与社会和谐的道德原则C、道家推崇天地与我并生,而万物与我为一D、马克思、恩格斯,提出人与人、人与社会、人与自然的和