最可怕的垄断，是教育垄断-1的古典文学

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睡前随便聊聊，

科举制，是中国历史上第一个公平的人才选拔制度。

科举制之前，有世袭制，察举制，九品中正制，恩荫制等，这些制度的共同特点就是：晋升渠道掌握在世家大族手里，普通百姓要做官，要出人头地，要光耀门楣，无异于痴人说梦。

科举制，从理论上说，只要是天朝子民，任何人可以参加：与贫富无关，与贵贱无关，与身份地位这些都没关系。

人才选拔，只和考试成绩相关。这对于平民来说，是希望，是曙光，从此之后，略有条件者，人人读书。

科举制对社会的变迁最直接的影响是，世家大族会慢慢消失。

世家大族历来是嫡长子继承制，但科举制出来后，那些庶子们就有了自立门户的希望。

他们不再受嫡庶之分的限制，一窝蜂的拥向考场，如果高中，就是朝廷“认证”的“候补官员”，是天子门生。

从这时开始，世家大族的成员慢慢倾向于入朝做官，对家族的观念慢慢淡了。

世家大族的消亡，从科举开始，到唐结束。

这个过程伴随着几件事一起发生，

1，教育资源从社会高层，开始向下层渗透

2，读书的目的，从“修齐治平”，演变为纯粹的做官。

这个过程是慢慢发生的，不是一蹴而就的。

至少在宋朝，还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到了明清，基本没这种精气神儿了。

明清思想的急转直下和科举制有多大关系，这个不好说，朱元璋对文官的血腥政策，清初满人对汉民族镇压，可能都是文化下坡的原因。

先这样吧，明天继续聊。

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