一名高中生的读书报告：从媒介角度看文化贵族与文盲——读《娱乐至死》||读书课堂的古典文学

【之所以广而告之，除了报告本身优秀外，还在于子轩同学为了完成当日的任务写到深夜，我于0:42分收到文稿。虽然我不主张熬夜，但对待事情的态度超赞。】
本篇读书报告从整体上来说思路很清晰：先从理论上分析智力与媒介的关系，进一步得出印刷媒介对人的智力的决定性影响；接着用以上理论分析中国和美国过去某个阶段的情况；最后再次在认识论层面强调印刷媒介，不可被抛弃甚至被轻视都是荒谬的。
但整体结构还可以精益求精：
1.首段表明打算阐述文化贵族、文盲现象以及美国何以成为超级大国，最后一段似乎在强调印刷媒介与智力的关系，若能与首段呼应，结构将更完整。
2.第3段所举中国的例子，实际包含两层意思：文化贵族与文盲问题；当前几乎全民“电子娱乐”问题；而第4段的阐述是在说明美国在电子时代之前已经经历了很长时间的“阅读”，与第3段中的第2个问题属于一类，可以比较。因此第3段中的第2个问题单独论述更好，否则造成细部层次有些混乱，比较遗憾。
3.根据正文的论述，标题还可以再斟酌。
再看细节：1.语言的干练方面：首段去掉“写这篇随笔”之类的语句，直接如题即可。2.语言的准确方面：首段“新中国成立前出现文化贵族”表述欠准确，比较突出的是中国古代，“黄金满籯，不如遗子一经”，那时候的文化贵族更明显；新中国成立前可以作为文盲的时间界定；第3段，中国未发生工业革命，“语言文字无法进入百姓视野”不准确，而是从整体上说没有像美国那样90%左右的阅读普及率；新中国成立前的文盲率具体数字待查（应该是更高），这也说明与口头文化相比，文稿的严肃性；“国人”外延过于狭窄。