教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了_____。A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则答案：C解析：理论联系实际原则是指教学活动要把理论知识与生活和成语大全是一个收集成语的网站，成语大全网主要收录了,四字成语,成语接龙,成语故事,看图猜成语,aabc式的成语等成语，包括了三字成语、四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等成语大全。
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